El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents activitats on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu i simbòlic.
Els alumnes poden fer activitats autònomament, amb altres companys o amb l’adult. Aquesta manera de treballar implica una metodologia més creativa i flexible, en la que el rol del estre/a és dinamitzar els aprenentatges i proporcionar oportunitats per que els alumnes puguin xplorar tots els centres d’aprenentatges.
Cliqueu sobre la imatge!
